首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 基于教师视角的高校内部治理研究 【正文】
摘要:高校内部治理是建立现代大学制度的核心问题,关系到我国高等教育的健康发展。高校教师是高校内部治理过程中最为重要的参与者。针对我国高校内部治理结构现状,在江苏省十所高校对教师进行了相关问卷调查,基于调查数据,对目前高校内部治理过程中存在的主要问题进行了相应分析。立足于教师视角,针对目前存在的问题,文章在分析其现实原因的基础上提出相应的对策建议。
关键词:内部治理 高校 调查 对策
单位:江苏大学 江苏镇江212013
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