摘要：伴随着近年来广泛开展的高校体育教学改革需要,以及人力资源管理的相关理念在高校教师招聘、培训、测评领域的应用与发展,高校体育教师的胜任特征研究已经表现出多元的价值与意义.通过定量研究方法,对基于学生认知的高校体育教师胜任特征要素构成及内部规律进行探索,将有助于量化评价高校体育教师的招聘、培训、测评等工作,继而实-现教师个人职业发展规划与高校体育教学改革之间的相互促进机制正常运转.

关键词：体育教师 胜任特征 模型 

单位：黑龙江八一农垦大学军事体育部 黑龙江大庆163319 哈尔滨师范大学教育科学学院 黑龙江哈尔滨150025