摘要：高校的天然功能在于知识的保存、传播、生产与转化。高校青年教师在知识的保存、传播、生产与转化的过程中，应采用知识管理理论和模型提升创新能力，通过教学创新、科研创新、社会服务创新、文化传承创新，做出创新贡献，并最终提高高校作为学术组织的创新绩效，为建设创新型国家做出贡献。

关键词：知识管理 青年教师 创新能力 

单位：九江学院信息科学与技术学院 江西九江332005