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基于绩效的本科教育投入内生增长机制研究

张泽明 曹富兰 黑龙江高教研究 2015年第12期

摘要:文章从绩效预算制度改革的角度,探索基于绩效的本科教育投入内生增长机制,即通过本科教育质量的提高去获得办学资源。具体内容包括生源竞争中的学生选择机制、资源竞争中的效率配置机制和生存竞争中的教育主体进入与退出机制。

关键词:绩效预算本科教育投入内生增长竞争机制

单位:西南科技大学 四川绵阳621010 成都体育学院 四川成都610041

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黑龙江高教研究

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