摘要：源于文化素质教育的长期淡薄,引致理工类大学生文化知识匮乏、道德修养下降、人文精神淡薄、行为方式偏颇、创新意识不足及实践能力较弱。培育兼具＂专深知识、人文情怀、世界眼光＂的复合型人才,须切实把握理工类大学生文化素质教育的现状与内在特质,树立以大理工观、大教育观、大文化观、大实践观为主旨的＂四位一体＂教育范式,构建以创新育人观念、改革课程设计、完善知识结构、挖掘隐性教育、整合内外资源为内核的＂五轴联动＂可行路径。

关键词：理工类大学生 文化素质教育 特点 范式 路径 

单位：合肥工业大学马克思主义学院; 安徽合肥230009