摘要：师生关系作为一种教育要素,其自身蕴含丰富的教育价值。师生关系是思想政治理论课教学活动得以正常进行的基本前提和重要载体,它的状况如何直接影响思想政治理论课的教学效果。文章从教学关系、心理关系、伦理关系等三个维度入手,基于各因素与和谐师生关系的内在联系,对其进行分析,以促进大学生思想政治理论课和谐师生关系的确立。

关键词：大学生 思想政治理论课 和谐师生关系 因素 

单位：吉林大学马克思主义学院; 吉林长春130012