摘要：中美高校教育管理特征的研究,结合教育管理体系构建思想,可以看出教育管理侧重方向存在的具体差异。美国高校教育管理体系的构建明确以学生为根本,将行政与学术管理进行相互分析,体现出高校教育管理的针对性。中国高校教育管理总体思路在于依法治校、民主管理,在管理机制、管理职能、管理目标中体现出自主管理新方向。但从两国高校教育管理工作开展的基本现状来看,存在相应的不足与缺陷,通过管理优势特征的相互融合,总结出高校具有国际化兼容新特征的高校教育管理新思路。

关键词：中美高校 教育管理 国际化发展 特征探究 

单位：中北大学人文社科学院; 山西太原030051