摘要：当前,应用型高校正面临由规模和数量发展向内涵和质量发展、由学术逻辑向应用逻辑发展的质性变革。文科专业应用型人才培养质量存在突出问题。要根本解决＂应用型特色不明显、优势不突出＂的问题,文科应用型高校迫切需要进行＂二次转型＂。＂二次转型＂的原则是发挥两个主体的力量,由虚向实、由外延向内涵、由学术理性向应用理性不断发展;具体路径是从办学定位、人才培养模式、学科专业建设、师资队伍建设、校园文化建设等五个方面做好扎实工作。

关键词：文科应用型 人才培养模式 二次转型 应用理性 

单位：吉林华桥外国语学院; 吉林长春130117