摘要：针对高校创业教育的现状,运用自然界生态位的理论进行研究,指出不同类型高校必须科学合理地定位创业教育,找准自己的生态位,形成适合各地经济发展状况的创业教育生态系统,促进高校创业教育可持续发展,实现创业型人才培养最大化和生态效益最优化。

关键词：创业教育 生态位 可持续发展 

单位：华南农业大学工程学院; 广东广州510642; 华南农业大学党委办公室; 广东广州510642