《黑龙江高教研究》杂志论文投稿要求：
Ⅰ、摘要250字左右，应对全文内容进行准确概括，包括研究的目的、方法、结果和结论等，关键词不得少于4个，应选择能反映论文主要内容的单词、词组或术语。
Ⅱ、参考文献表列于正文之后，文献列表按文中出现的顺序从小到大依次排列。
Ⅲ、文稿应思想健康、主题鲜明、立论新颖、论述清晰、体例规范、富有新意。
Ⅳ、前言：一般不超过300字。应重点概述研究的背景、理论依据、预期结果及意义等，一定要明确提出本文的写作目的。
Ⅴ、论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 哈尔滨师范大学 | 1014 | 教育；教学；高校；教师；大学生 |
| 哈尔滨工程大学 | 316 | 教育；教学；高校；大学生；高等教... |
| 黑龙江大学 | 307 | 教育；高校；教学；文化；课程 |
| 哈尔滨工业大学 | 267 | 教学；教育；高校；课程；教学改革 |
| 东北农业大学 | 219 | 教育；教学；高校；英语；课程 |
| 齐齐哈尔大学 | 216 | 教育；高校；教学；大学生；教师 |
| 东北林业大学 | 215 | 教育；教学；高校；大学生；英语 |
| 浙江大学 | 199 | 教育；高校；大学生；高等教育；社... |
| 东北师范大学 | 179 | 教育；高校；教师；教学；大学生 |
| 哈尔滨学院 | 176 | 教学；教育；高校；教师；大学生 |
杂志往期论文摘录展示
冲突与选择:新常态下我国大学文化建设的几点思考
基于资源依赖理论的地方高校转型发展策略
地方高校智库生态系统结构及三维度分析
高校利益相关者治理模式及其构建
大学行政权力适用边界探究
最佳人力资源管理模式在高校组织绩效评价中的应用
诊断与评估:“一带一路”视域下高等职业教育质量ANP法求解
分类管理视角下高校教师工作投入及差异研究
英国教师专业标准评价指标及价值取向的变迁
大数据时代美国数据驱动决策系统教育的应用与启示
