首页 > 期刊 > 河南教育·基教版 > 思维导图在语文教学中的运用 【正文】
摘要:思维导图被誉为"21世纪全球性的思维工具",它是一种将放射性思考具体化的方法,运用图文并重的技巧,开启大脑的无限潜能。思维导图通常将某一主题置于中央位置,主题的主干作为分支向四周放射,每个分支上使用一个关键词。各分支形成一个连接的节点结构,整个图看上去就像人的神经网络图。学生在学习过程中运用思维导图,有助于左右脑共同参与学习,促进大脑发育。
关键词:图文并重 大脑发育 思维导图 节点结构 思维工具
单位:洛阳启迪未来小学
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