摘要：目的对社区护士岗位培训进行绩效分析，为进一步完善培训机制提供依据。方法采用自制问卷对长春市2007年社区护士岗位培训班5期628名学员进行调查。结果62％的学员认为社区护士岗位培训非常必要；86％的学员对培训方式给予积极的正性评价；81％的学员认为培训内容与工作联系很紧密；74％的学员认为自己学习态度端正、学习非常认真；认为通过培训所获新知识在自己全部专业知识构成中所占比例达50％以上者，占总人数的61％；有86％的学员认为社区护理工作前景看好，并十分愿意从事社区护理工作。结论社区护士岗位培训是普及社区护理理念、知识及强化社区护士角色的有效途径，而培训的科学性则是取得良好培训效果的基本保障。

关键词：社区护士 培训 绩效分析 

单位：吉林大学护理学院; 吉林长春130021