摘要：目的了解护理专业在校学生的情绪智力状况。方法采用问卷调查法对两所学校护理专业不同学历层次学生的情绪智力进行了调查。结果收回有效问卷233份，护理专业学生的情绪智力总体水平不高，情绪智力得分上，专科护生得分最高，本科护生次之，中专护生最低（P〈0．01）。结论应加强护生情绪智力的培养。

关键词：护理 学生 情绪智力 

单位：江西省九江学院护理学院; 江西九江332000