首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 名校发展的基本要素——名校与老校、大校、民校之间的角色关系 【正文】
摘要:<正>随着教育改革的持续深入发展,人民群众对优质教育的需要越来越迫切,名校的建设与发展也不容回避地摆在每一个有责任感的教育工作者面前。名校究竟能不能一夜打造而成?名校之"名"有何用场?名校发展必须具备哪些要素?厘清这些问题,对学校自身建设和推动教育改革都有
关键词:教育改革 角色关系 教育工作者 学校特色 教育传统
单位:江苏省常州高级中学 213003
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