首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 校本激励机制的构建与效能——关于“阳光天使”教育之星评选活动的思考 【正文】
摘要:<正>一、"阳光天使"教育之星评选的设计背景激励作为管理的一项重要职能,其重要性已经得到越来越多管理者的认同。但如何最大化地把激励理论付诸实践,如何创造和维护一个积极向上的工作团队,还需要不断探索。
关键词:工作团队 激励理论 设计背景 我不知道 成长需求
单位:张家港市实验幼儿园
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