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化学小组合作学习实施要素浅析

李志华 江苏教育研究 2010年第04期

摘要:小组合作学习作为当代主流教学理论与教学策略之一,在培养学生的学科素养、发展学生的科学认识、形成学生的合作技能与综合实践能力等方面起着重要的作用。小组合作学习是同学之间相互启发、互教互学、彼此交流知识的过程,

关键词:小组合作学习化学综合实践能力教学策略教学理论

单位:如皋市江安中学 226534

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江苏教育研究

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