摘要:一、我对风格及教学风格的理解 风格者,乃风貌、格调、风范、格局也。 风格,是后天赋予人类的一大财富;是人类财富中精神个体性的外在表现:是通过外在表现而展示的独特、稳定而持久的内部特征;是外在表现与内部特征两者交响中蕴就的艺术呈现;是一切艺术呈现所能企及的最高境界……与风格有着最密切关系的是个性。缘于个性所致,风格,可以适度模仿、借鉴,但难以完全复制、克隆。
关键词:教学风格 语文 情感 外在表现 人类财富
单位:苏州市吴中区苏苑实验小学 215128
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