摘要：一、情感组织的内涵及作用 英语学习是一个复杂的习得过程，它涉及各种因素，而学生自身的情感因素所起的作用直接影响着学生的英语学习效果。情感组织是对学生心理的管理．了解学生存英语课堂上的心理活动，培养和激发学习动机．使学生形成良好的心理品质。情感组织的中心内容是激发学生的学习动机和兴趣，使英语课堂教学取得理想的教学效果．并有助于教师采取适当措施促进学生取得优异的学习成绩。

关键词：英语课堂教学 情感因素 组织策略 英语学习效果 学生心理 

单位：苏州市教育科学研究院 215004