首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 语文阅读教学中的"话题"设计 【正文】
摘要：《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”教育具有对话性，教学即对话，对话是一种创造活动。
关键词：语文阅读教学 师生平等对话 设计 语文教学 创造活动
单位：南京市江宁科学园小学 211100
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