首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 构建“清泉教育” 探寻源头活水——农村初中自我发展力提升的思考与实践 【正文】
摘要:我校地处江南古镇、温泉之乡汤山,和其它农村初中面临的困难和问题相似。由于历史原因,城乡教育资源配置失衡,近些年来随着城市化进程加快,农村拆迁富裕起来的农民对优质教育资源的需求,部分优秀中青年教师和部分优秀生源向东山城区和南京市区流动,
关键词:教育资源配置 农村初中 自我发展 实践 活水
单位:南京市江宁区汤山初级中学 211100
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