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服务性学习:小学德育新途径

庄成芳 江苏教育研究 2014年第09期

摘要:服务性学习作为公民教育的重要手段,对学生道德品质和公民素质的培养发挥了积极的影响。公民教育作为我国德育工作的一项重要内容,在当前的社会大背景下,我国德育工作还面临诸多困境,在这里,笔者依托服务性学习这种教学方法抑或说学习方式,对我国的小学德育的途径做一些探究。一、服务性学习概念界定服务性学习的概念,可谓是众说纷纭。1990年肯德尔(Kendall)考察教育文献后,就发现了147种不同的定义。

关键词:学习过程公民教育学生道德品质教学方法教育文献

单位:盐城市日月路小学 224000

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江苏教育研究

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