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构建诗性的课程与课堂——诗性教育的研究与实践

柳袁照 江苏教育研究 2015年第07期

摘要:一、成果档案 成果名称:构建诗性的课程与课堂——诗性教育的研究与实践

关键词:性教育诗性实践课堂课程

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江苏教育研究

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