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基于预习的教学设计及其意义追问

张国宝 江苏教育研究 2016年第09期

摘要:预习的重要性毋庸置疑。预习是孩子们基于文本展开的独立、自主、整体的学习过程,是孩子们面对文本时有疑、释疑、存疑的学习过程,更是孩子们形成能力、提升素养、培育品质的学习过程。具体到语文学科而言,在预习之中初步掌握字词、朗读课文、梳理内容、积累资料等等,不仅仅为课堂上的语文学习奠定一定的基础,更让孩子们能够形成相伴相随的语文能力。因此,预习对于当下语文课堂学习的必要性不言而喻。

关键词:学习过程教学效果积累资料四字词语课堂教学

单位:南京市力学小学; 210024

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