《继续医学教育》杂志论文投稿要求:
Ⅰ、稿件审查结果在一个月内通知作者,在此其间,作者不得将稿件投往他处。个别稿件可能送审时间较长。如果作者决定改投他刊或退稿,请通知编辑部后,再进行处理。编辑部决定录用稿件后,将及时通知作者。
Ⅱ、稿件首页内容包括题名,每位作者的姓名、学历、技术职称及工作单位,负责与编辑部联系的通讯作者的姓名及其详细通讯地址、电话、传真和Email,并标明正文字数、表数及图数。
Ⅲ、作者真实姓名、工作单位、单位邮编、联系方式、通讯地址。
Ⅳ、文章有新意,观点明确,论述充分,内容翔实,文字精练,引用准确。
Ⅴ、基金项目指文章产出的资助背景,如国家社会科学基金、教育部、省教育厅重点研究项目、市级、院级科研课题等。获得基金项目省市各级科研课题立项的文章应注明其名称,并注明项目编号。
杂志发文主题分析如下:
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 首都医科大学 | 885 | 教学;教育;医学生;课程;院校 |
| 天津医学高等专科学校 | 393 | 高职;教学;教育;院校;护理 |
| 天津医科大学 | 272 | 护理;手术;术后;干预;满意度 |
| 新疆医科大学第一附属... | 260 | 教学;护理;教育;医学教育;外科 |
| 天津市安定医院 | 199 | 护理;精神科;精神分裂症;分裂症... |
| 天津市第一中心医院 | 188 | 护理;老年;干预;满意度;优质护... |
| 首都医科大学附属北京... | 171 | 教学;外科;神经外科;医师;住院... |
| 锦州医科大学 | 160 | 教学;教学模式;院校;医学院校;... |
| 湖南省儿童医院 | 158 | 护理;小儿;患儿;儿童;干预 |
| 首都医科大学附属北京... | 157 | 教学;中医;医师;针灸;住院医师 |
杂志往期论文摘录展示
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电子标准化病人联合综合虚拟穿刺系统在诊断学教学中的应用
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PBL教学法在全科医生转岗培训中的应用
循证护理教学法用于神经内科护理教学中的应用探析
CBL教学法在心血管内科临床见习教学中的应用
PBL下的多元化教学模式应用分析
情境体验教学模式运用于临床护生同理心培养的研究
案例教学法联合翻转课堂在血液内科实习教学中的应用