《教育科学论坛》于1987年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，是“宣传教育政策，关注教育热点，传播先进经验，提供教改资讯”的权威性期刊，国内刊号为：51-1696/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
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Ⅱ、作者姓名、职称、学历、工作单位、通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱应附于文末，以便联系。
Ⅲ、参考文献按引文先后在文中标出序号，并与文后参考文献序号一致，参考文献著录项目要齐全。
Ⅳ、关键词：一般每篇论文标引2～5个关键词。请尽量使用美国国立医学图书馆编辑的最新版IndexMedicus中医学主题词表(MesH)内所列的词。必要时，可采用习用的自由词并排列于最后。
Ⅴ、基金资助信息：列出基金项目名称与编号。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 张泽科 | 40 | 教育；学校管理；教育均衡发展；生命；校长论坛 |
| 潘涌 | 21 | 课程改革；母语教育；教师；语文教学；语文新课... |
| 张伟 | 19 | 课堂；阅读教学；调度；应急；优化调度 |
| 施坚 | 18 | 自制教具；教学；课堂；自由落体运动；必修 |
| 陈华忠 | 17 | 教师；课堂教学；数学教学；数学；教学内容 |
| 陈兴中 | 16 | 教育质量；未来教育；优质教育；教师；课改 |
| 龙宝新 | 15 | 教师；教师教育；高效课堂；教育；教师文化 |
| 朱成科 | 14 | 课程改革；教师；基础教育；师生关系；教育 |
| 刘方 | 14 | 课程改革；教育科研；高校；基础教育；学分制 |
| 王真东 | 14 | 教育科研；改革课堂；基础教育课程；农村课改；... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 四川师范大学 | 346 | 教育；教学；教师；课程；语文 |
| 学研究院 | 300 | 教育；教学；教师；课程；课堂 |
| 四川省教育科学研究所 | 186 | 教育；教学；课程；教师；课堂 |
| 华东师范大学 | 167 | 教育；教师；教学；课程；课堂 |
| 西南大学 | 127 | 教育；教学；课程；教师；课堂 |
| 南京师范大学 | 108 | 教育；教学；教师；课堂；课程 |
| 《教育科学论坛》编辑... | 105 | 教育；教师；教学；课程；课堂 |
| 四川大学 | 98 | 教学；教育；课程；文化；课堂 |
| 成都七中 | 89 | 教学；课堂；教育；课程；学科 |
| 成都市教育科学研究院 | 72 | 教育；教学；课程；教师；数学 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 26 | 国家社会科学基金 |
| 25 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 23 | 全国教育科学规划课题 |
| 22 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 |
| 19 | 全国教育科学“十二五”规划课题 |
| 19 | 四川省教育科研资助金项目 |
| 10 | 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 |
| 9 | 四川省教育厅科学研究项目 |
| 9 | 重庆市教育科学“十二五”规划 |
| 7 | 教育部规划基金项目 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 5 | 全国教育科学“十二五”规划课题(FHB120466) |
| 5 | 全国教育科学“十二五”规划课题(FHB110106) |
| 4 | 全国教育科学“十二五”规划课题(FHB110033) |
| 3 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201102566) |
| 2 | 国家社会科学基金(13CSH023) |
| 2 | 国家社会科学基金(BAA060012) |
| 2 | 国家社会科学基金(BHA100051) |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金(13XJA880007) |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金(09YJA880056) |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJC880081) |
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