首页 > 期刊 > 课程教学研究 > 架构一座通向优质课堂的桥梁———关于《有效教学新论》的述评 【正文】
摘要:<正>教学的"有效性"是教学论最为核心的研究问题之一。20世纪初,西方一些学者率先提出"有效教学"的相关问题并着手研究。随着西方教育思想的引入,近年来我国学者也十分关注有效教学,大量研究著作和文章纷纷涌现。西南大学李森教授等撰写的《有效教学新论》,字词精练,语言优美,视野开阔,
关键词:有效教学 教学有效性 教学思想 有效率 教学理念
单位:西南大学教育科学研究所
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