首页 > 期刊 > 课程教学研究 > 走进社区机构 体验“服务”内涵 【正文】
摘要:<正>科技进步和社会发展,对未来人才的素质提出了更加全面的要求,客观上对学校教育提出了联系生活,联系社会的需要。我校主持的广州市教育科学"十一五"规划课题"感恩意识和感恩行为习惯培养研究"的子课题——"感恩社会意识和行为习惯培养研究"的主题活动就是使学生能够从关注自
关键词:社区服务 社区居委会 行为习惯 工作人员 综合实践活动课程
单位:广东省广州市海珠中路小学
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