摘要：<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出要促进义务教育均衡发展和扶持困难群体。要实现教育均衡发展,就必须解决农村学校留守生教育这个当前较为突出的教育难题。留守生缺少完整的家庭教育,缺失亲情,致使成绩普遍较差,行为习惯不良,身心不能健康发展。学校应该利用师资和设备,充分发挥信息技术

关键词：信息技术手段 留守 教育方法 健康发展 德育工作 

单位：广东省大埔县高坡中心小学