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基于“文化五要素”的小学英语文化教学设计

裴荣荣 姚宝梁 课程教学研究 2015年第01期

摘要:语言是文化的物质载体,不同的文化孕育出不同的语言。语言教学和文化教学不可分离,两者相辅相成。在英语教学中如何进行文化教学已成为困扰英语教师的一个重要问题。美国教授Moran提出的“文化五要素”能指导英语的文化教学。本文介绍了“文化五要素”的内容,并以“文化五要素”为基础,设计了一堂小学英语文化教学实例。最后对教师如何进行文化教学提出了建议,以期对英语教师进行文化教学有启发。

关键词:文化五要素小学英语文化教学教学设计

单位:首都师范大学初等教育学院

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