首页 > 期刊 > 开放教育研究 > 成功协同教育的四大支柱 【正文】
摘要:联合于学校、家庭和社区力量的协同教育被国际学界认定是提高教育效果、效率和效益的一种新的教育形式。本文讨论的是现代信息技术环境下的非一般的协同教育,即利用现代信息技术对学生的教育,而成功的协同教育必须建立在:树立全新的理念;搭建先进的平台;探索有效的方法;实现规范的管理。
关键词:理念 平台 方法 管理
单位:西北师范大学; 甘肃兰州710070
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
¥190.00