首页 > 期刊 > 开放教育研究 > 日本早稻田大学E-School的实践及启示 【正文】
摘要:日本早稻田大学的E-School是日本高等教育开展E—Learning实践的典型成功案例,其新颖之处有三方面:一是目标定位极高,二是全面采用过程性评价,三是达到了较高的教育质量。对照国内网络教育学院,我们应该强化本土化研究,加强制度建设和教学管理,探索优质高效的E-Learning之路。
关键词:实践
单位:广西师范学院教育技术研究所 广西南宁530001
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