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日本早稻田大学E-School的实践及启示

林雯 杨满福 郑小军 开放教育研究 2008年第03期

摘要:日本早稻田大学的E-School是日本高等教育开展E—Learning实践的典型成功案例,其新颖之处有三方面:一是目标定位极高,二是全面采用过程性评价,三是达到了较高的教育质量。对照国内网络教育学院,我们应该强化本土化研究,加强制度建设和教学管理,探索优质高效的E-Learning之路。

关键词:实践

单位:广西师范学院教育技术研究所 广西南宁530001

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开放教育研究

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