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基于WIKI的协作学习活动设计与实践研究

衷克定 郑彬彬 开放教育研究 2011年第01期

摘要:本研究采用行动研究方法,通过三次对基于WIKI的协作学习活动(以下简称WIKI活动)的观察、调研,归纳了WIKI活动中存在的普遍性问题,按照教学要素分类,提炼出基于WIKI的协作学习九大策略:主题策略、分组策略、引导参与策略、小组协作策略、WIKI编辑策略、过程支持策略、技术支持策略、外部支持策略和评价策略。据此实施了新一轮的WIKI活动,通过对活动的效果进行总结和评价,从而来检验策略的有效性和可行性,为开展基于wIⅪ的协作学习活动提供借鉴。

关键词:wiki协作学习行动研究学习活动学习策略

单位:北京师范大学教育学部 北京100875

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开放教育研究

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