摘要：电子书包试点学校已在全国各地相继建立。教师作为电子书包的第一使用者，了解其对电子书包的态度对电子书包未来设计有重要作用。本研究采用混合研究法了解教师对AiSchcol电子书包的满意度和需求，以期对未来电子书包的设计和开发有所启示。

关键词：电子书包 满意度 教师 调查研究 需求 

单位：北京师范大学教育技术学院 北京100875