《开放教育研究》杂志版面费怎么算?

来源:爱发表网整理 2026-03-19 17:16:10

《开放教育研究》的版面费计算方法如下:

1.按版面计算:具体版面计算方式可联系杂志社或咨询在线客服。如果文章超出定义范围则需要多支付一版面的费用。

2.按字数计算:有些期刊会根据论文的字数来计算版面费,例如每千字收取一定费用。

3.额外费用:如果文章需要彩色印刷(如图表、图片),可能会额外收取费用。

4.期刊级别和收录数据库:期刊的级别和被不同数据库收录的情况也会影响版面费。例如,知网收录的期刊版面费通常较高。

5.期刊政策与优惠:部分期刊可能对特定群体(如学生、学者等)提供版面费优惠。

6.开放获取:开放获取期刊通常按文章收取费用,费用较高,涵盖同行评审、编辑、出版和在线传播等成本。

《开放教育研究》杂志的版面费计算方式相对明确,主要依据文章所占据的版面数量进行收费。作者在投稿前,应仔细核对文章字数,并根据期刊的收费标准合理预算版面费。

《开放教育研究》杂志创刊于1995年,是一本由上海市教育委员会主管、主办的学术性期刊。该杂志为双月刊,审稿周期为预计1-3个月,国内统一刊号为31-1724/G4,国际标准刊号为1007-2179。

《开放教育研究》杂志的主要栏目包括: 研究报告、本刊专稿、技术支撑、学术前沿、开放视点、编余札记、理论研究、理论探究、理论前沿、专题研究:人工智能教育应用、国际比较、高阶访谈、终身教育,该杂志注重学术性与实践性结合,鼓励创新性研究,尤其欢迎具有理论深度或实证价值的论文。其刊载文章多涉及教育政策分析、教育技术应用等热点议题,为教育工作者提供前沿的学术参考。

该杂志在学术界具有较高影响力,曾多次入选

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2021-2022)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2019-2020)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2017-2018)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2014-2016)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2008-2009)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2006-2007)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2004-2005)
  • 中国科技核心期刊
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)
  • 日本科学技术振兴机构数据库

,并被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录,这意味着论文能够被更广泛的学术群体检索和引用,有助于提升研究成果的传播范围和学术影响力。

根据最新数据,其影响因子:5.03,表明该杂志在教育研究领域具有较高的学术认可度。

《开放教育研究》杂志须知(审稿周期:预计1-3个月)

Ⅰ、来稿请附中文摘要及关键词。摘要字数应在300字以内,概括论文主要内容,一般应包括目的、方法、结论等,结论部分须多着墨且明确。

Ⅱ、文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。

Ⅲ、应具创新性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清楚,文字精练,用字规范。

Ⅳ、按学术研究规范和编辑部的有关规定,认真核对引文、注释和文中使用的其他资料,确保引文、注释和相关资料准确无误。如使用转引资料,应实事求是注明转引出处。

Ⅴ、参考文献著录格式请参照国家标准《文后参考文献著录规则》(GB7714-87)。

开放教育研究发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
黄荣怀 45 教育信息化;教育;人工智能;智慧学习环境;智...
顾小清 42 人工智能;教育;教育信息化;教师专业发展;信...
祝智庭 39 教育;教育信息化;智慧教育;教育技术;信息技...
魏志慧 30 远程教育;TPACK;高等教育;网络课程;在线教...
陈丽 28 远程教育;互联网;教育;联通主义;教学交互
丁兴富 22 远程教育;远距离教育;现代远程教育;远程;信...
余胜泉 22 教育信息化;学习资源;信息技术;泛在学习;教...
张伟远 20 远程教育;网上教学;教育研究;继续教育;远程...
兰国帅 19 教育;人工智能;地平线报告;知识图谱;可视化...
何克抗 18 信息技术与课程整合;教学设计;信息技术;建构...

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
华东师范大学 315 教育;教学;教师;课程;终身
北京师范大学 287 教育;教学;课程;教育技术;远程...
上海电视大学 153 教育;远程教育;教学;放教;开放...
华南师范大学 131 教育;教学;远程教育;教师;教育...
中央广播电视大学 69 教育;远程教育;教学;开放教育;...
北京大学 69 教育;教学;教师;教育技术;课程
华中师范大学 67 教育;人工智能;教学;网络;教师
浙江大学 65 教育;教学;教学设计;高等教育;...
上海开放大学 54 教育;终身;开放教育;放教;终身...
东北师范大学 42 教育;教学;教师;网络;教育技术

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
121 国家社会科学基金
110 教育部人文社会科学研究基金
74 国家自然科学基金
39 中央高校基本科研业务费专项资金
30 全国教育科学规划课题
21 中国博士后科学基金
18 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题
12 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题
11 国家留学基金
11 上海市教育科学研究规划项目

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
11 国家自然科学基金(70973148)
6 中央高校基本科研业务费专项资金(e-Textbook)
4 国家社会科学基金(06BTQ028)
4 国家社会科学基金(BCA120024)
4 国家自然科学基金(70973036)
3 国家社会科学基金(11AXW001)
3 国家自然科学基金(61073100)
3 教育部人文社会科学研究基金(01JA880027)
3 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DAA030074)
2 浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(yb05055)
相关期刊
开放教育研究

开放教育研究杂志

影响因子:5.03  人气:11369

进入主页