思想品德课堂教学如何科学渗透德育

余爱云 考试周刊 2008年第26期

摘要:德育是素质教育的灵魂,当今社会渴望并呼唤人性的回归,这促使我们更加注重提高德育实效。而思想品德课在学校全部德育工作中有着各科所不能替代的独特任务,它对学生的成长具有导向作用。课堂教学既是学校传授文化知识和技能的主阵地,又是德育的主渠道,两者要相互渗透。要使这一

关键词:课堂教学思想品德课引导学生渗透德育德育工作

单位:临湘市聂市中学; 湖南临湘414302

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