高职院校数学教学的现状与对策

嵇珍妮 考试周刊 2013年第47期

摘要:高职院校的年轻数学老师应该从知识衔接、教学内容、教学要求、教学方法、心理教育等方面着手,提高教与学的效率,让学生轻松地掌握数学知识,提高自身的数学应用能力。

关键词:高职院校数学教学创新能力教学改革心理指导

单位:江苏商贸职业学院; 江苏南通226300

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