开展数学建模对高校素质教育的意义

吴文娟 科学技术创新 2012年第01期

摘要:本文介绍了数学建模的意义、方法和步骤的分析,结合高校素质教育的主要内容,讨论了数学建模对高校的素质教育的意义。

关键词:数学建模高校素质教育创新能力

单位:南京化工职业技术学院; 江苏南京210048

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