《科学教育》杂志论文投稿要求：
Ⅰ、随稿请附作者简历，包括性别、出生年月、学历学位、职务及职称、当前研究课题及主攻方向等关键信息；论文并请说明创新或发明的要点所在。
Ⅱ、来稿请附中、英文摘要、中图分类号和关键词。其中，中文摘要应在200字以上，内容包括研究的目的、方法、结果和结论，要具体详细，不能空泛而谈；英文摘要应有与中文摘要对等的信息量（不少于100个实词）。
Ⅲ、作者应遵守科学道德与学术规范，稿件文责自负，请勿一稿多投。本刊对采用的稿件有删改权，对实质性内容的修改将征得作者同意，不同意删改的作者，请在来稿时作出说明。
Ⅳ、文章标题应概括文章要旨，简洁、明确，一般不超过20个字，必要时可加副标题。
Ⅴ、参考文献应保持在5条及以上。参考文献中的作者为1～3位时应全部列出，多于3位时只写前3位，后面加“,等”即可；多位作者之间用逗号“,”隔开，参考文献的著录项目要齐全，顺序要规范。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 大庆市第五十六中学 | 96 | 教学；课堂；语文；教育；课堂教学 |
| 邯郸学院 | 84 | 教学；教育；教师；语文；文教 |
| 华东师范大学 | 54 | 教学；教育；生物学；生物学教学；... |
| 江苏省常熟中学 | 51 | 教学；英语；英语教学；教育；数学 |
| 上海教育学院 | 48 | 教学；教育；知识；生物学；理学 |
| 上海师范大学 | 19 | 教学；教育；课程；科学教；科学课 |
| 曲周县职业技术教育中... | 17 | 教学；教育；语文；课堂；课程 |
| 杭州师范大学 | 17 | 教学；教育；科学教；科学课；课堂 |
| 南京师范大学 | 16 | 教学；教育；课堂；科学教；课堂教... |
| 广州大学 | 15 | 教育；教学；课程；生物科学；数学 |
杂志往期论文摘录展示
我的小学课堂教学模式
历史教师如何培养学生创新意识
数学教学要注重学生思维能力的培养
反思中寻出路——课堂教学后记之一
发现，欣赏，交流——也谈在新课改背景下县教研员如何听课
生物教学中培养学生归纳总结能力的体会
新课程背景下的高中学生物前沿问题教学探讨
体育教师如何走进新课程
浅谈高效语文课堂教学
例谈用PowerPoint中的自定义动画制作生物学动画
