思想政治课教学与心理核心素养的培养

周晓萍 科学咨询·教育科研 2019年第28期

摘要:目前,在多数中学思想政治课的教学中,知识传授及考试仍然是主要的教学任务,这种意识根植于学科考试的评价机制。但这种状况正随着高考、中考改革的逐步推进,发生着变化。如果我们从素质教育的角度来重新审视思想政治课的教学工作,我们将发现其巨大隐含的价值。思想政治课如何才能真正实现培养学生核心素养的价值,取决于我们的教学思路和教学方式的转变。我们提出这个观点,是首先从思想政治课程教育的基本教学目标开始思考的。

关键词:中学思想政治课思想政治课程学生核心素养中考改革素质教育

单位:重庆复旦中学; 重庆400012

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社