摘要：翻转课堂是当前概论课课程改革过程中的一种有益尝试和创新思路。翻转课堂模式克服了传统教学模式的弊端,真正实现以学生为中心,大大增强学生学习的主动性,使学生自己承担学习的责任。翻转课堂教学模式在概论课教学中的应用具有重要的现实意义,可提高概论课的感染力和实效性。

关键词：翻转课堂 概论课 应用研究 

单位：辽阳职业技术学院; 辽宁辽阳111004