首页 > 期刊 > 明日 > 教学反思促进教师专业成长 【正文】
摘要:教学反思是校本教研的一种形式,它与同伴互助、专业引领在教师专业成长过程中互为依托,三足鼎立。
关键词:教师 专长
单位:山西夏县教师进修校; 山西运城044400
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