首页 > 期刊 > 明日 > 乡村幼儿园社会实践探索 【正文】
摘要:社会实践活动是一种特殊的教育教学方式,不仅可以增长幼儿的见识,拓宽幼儿视野,同时借助实践活动的引导,还可以促使幼儿更快的接受知识,提升幼儿园整体的教学效果。但在具体的课程设置方面,也面临着许多问题。因此,如何推进乡村幼儿园实践教学活动的有效开展,也成为当前一个具有重要意义的研究课题。
关键词:幼儿园 实践活动 教育教学 有效性
单位:贵州省安龙县龙广镇中心幼儿园; 贵州黔西南552403
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
省级期刊
¥220.00