摘要：基于高考时评写作的重要地位,而我们农村高中学生时评写作水平有限的现状,我们进行了农村高中时评写作 的教学探索。本文主要就引导学生关心时事,培养几种时评写作的思维模式展开,教给学生时评写作的方法和思维,让学 生在时评写作面前不再一筹莫展。

关键词：农村高中 时评写作 教学探索 

单位：广东省广州市增城区中新中学; 广东广州511365