在选择《闽南师范大学学报·哲学社会科学版》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《闽南师范大学学报·哲学社会科学版》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《闽南师范大学学报·哲学社会科学版》杂志基本信息
主管单位:闽南师范大学
主办单位:闽南师范大学
国内刊号CN:35-1322/C,国际刊号ISSN:2095-7114
创刊时间:1983年
出版周期:季刊
出版地:福建
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目:闽台文化研究、新时代高校思政工作研究、文史典籍研究、教育教学研究、经济与管理研究、乡村振兴战略研究、学术思想研讨、新时代中国特色社会主义思想研究、语言文字研究,这些栏目不仅为不同社会阶段的研究者提供了展示平台,也满足了社会实践者对各类社会问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在社会领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊等,在社会学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动社会事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 林培锦 | 6 | 同行评议;学术;大学学术;高校;高校内部 |
| 李建辉 | 5 | 教师教育;精英教育;高师院校;教师专业化;质... |
| 丁素芳 | 4 | 《婚姻法》;司法解释;中国知识;《中华人民共... |
| 黄耀明 | 4 | 社会工作;乡村;老年人;本土化;台湾社会 |
| 郝润华 | 4 | 《钱注杜诗》;杜甫;钱谦益;诗歌;《郡斋读书... |
| 杨继光 | 4 | 校读;词义考释;俗字;点校;标点 |
| 罗玉梅 | 4 | 课程标准;程端礼;教育;元代;北宋 |
| 蔡毅强 | 3 | 大学生;中国梦;立德树人;创业教育;高校师生 |
| 祖国颂 | 3 | 文化诗学;叙述者;小说;文本;叙事特点 |
| 陈再生 | 3 | 毛泽东;古田会议;外交战略;民族复兴;中国共... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 闽南师范大学 | 764 | 教育;高校;文化;大学生;政治 |
| 福建师范大学 | 50 | 政治;文化;散文;思想政治;教育 |
| 漳州职业技术学院 | 43 | 高校;地方高校;书法;教师;大学... |
| 厦门大学 | 26 | 文化;华人;日据时期;共同体;学... |
| 福州大学 | 21 | 高校;大学生;文化;教育;教师 |
| 漳州城市职业学院 | 17 | 文化;黄道周;大学生社会;大学生... |
| 集美大学 | 12 | 教育;道家;大学生;一带一路;大... |
| 莆田学院 | 12 | 高校;政治;小说;叙事;隐喻 |
| 福建广播电视大学 | 12 | 财产;社区教育;文化;婚姻法;《... |
| 漳州卫生职业学院 | 11 | 教育;高校;政治;文化;社会 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 90 | 国家社会科学基金 |
| 89 | 福建省社会科学规划项目 |
| 35 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 24 | 福建省教育厅社会科学研究项目 |
| 12 | 福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目 |
| 9 | 全国教育科学规划课题 |
| 8 | 福建省中国特色社会主义理论体系研究中心项目 |
| 7 | 福建省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 7 | 教育部“新世纪优秀人才支持计划” |
| 5 | 福建省教育科学“十二五”规划常规课题 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 6 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJA880062) |
| 6 | 全国教育科学规划课题(BHA120043) |
| 3 | 福建省教育厅人文社会科学研究项目(JA10188S) |
| 2 | 国家社会科学基金(CBA120104) |
| 2 | 国家社会科学基金(13BZJ036) |
| 2 | 福建省教育厅人文社会科学研究项目(JA12215S) |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金(13YJCZH098) |
| 2 | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DHA120227) |
| 2 | 福建省社会科学规划项目(2013C081) |
| 2 | 福建省社会科学规划项目(2013C073) |