摘要：三维动画制作技术拓展了教育、影视、多媒体、网络、工业设计等行业的发展空间。该课程的开设在不断普及,但部分院校面临着课程定位不准确、知识结构混乱、教学效果不理想的问题。从课程设置和教学方法两个方面出发,把握课程的独特性,依据兴趣引导的规律组织知识结构和能力模块,灵活应用工学结合的方法,注重对学生能力的培养,是解决这些问题的有效途径。

关键词：三维动画 教学方法 兴趣引导 工学结合 

单位：湖南广播电视大学教育信息技术中心