摘要：本文使用2004年“甘肃基础教育项目调查”中关于农村家庭基本情况的调查数据，首先描述孩子的上学状况及特征，其次采用Probit模型估计孩子的入学决策，最后提出了相关的结论和政策建议，包括积极提高农村学校教育质量，应采取积极有效的政策促进女孩入学，应提高父亲的受教育水平，消除贫困是政策制定者必须面对的首要问题，计划生育政策的实施在短期内有利于增加农村孩子的入学机会。

关键词：教育费用 入学决策 经济学分析 

单位：贵州财经学院资源与环境管理学院; 贵阳550004; 中国农业科学院农业经济与发展研究所; 北京100081