自我觉醒:儿童“触角式”社团体系的构建与实施

樊沁源 启迪与智慧·中 2019年第12期

摘要:立德树人是教育的根本任务,党的报告明确指出“发展素质教育”的意义和重要性,2017年8月颁发的《中小学德育工作指南》也对学校德育提出了具体的要求,社团的开设尤其是针对儿童德育、品格等方面社团的践行是实现《指南》的落细落小落实之举!当下学校社团兴趣化、精英化的意味过浓,面虽广却缺少能够促进学生发展的社团体系。创设有意义、有特色的“触角式”社团体系,能够突破现有社团建设的瓶颈,促进儿童自我觉醒,实现儿童品格的提升。

关键词:中小学德育工作社团建设立德树人兴趣化素质教育

单位:江苏省扬州市江都区实验小学

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社