首页 > 期刊 > 清华大学教育研究 > 论教育硕士课程设置及其建设 【正文】
摘要：自1997年开始招收培养教育硕士，我国教育硕士的招生和培养工作取得了显著成绩。但在发展过程中，还存在需要改进的地方。本文概述和分析了教育硕士的课程设置及其建设取得的成绩和问题。
关键词：教育硕士 课程设置
单位：浙江师范大学教育学院; 浙江金华321004
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