摘要：作为高等教育研究领域中的一个新问题，“边界”之于大学既是一种崭新的理论视角，亦是一种形象的比喻。在机构活动的层面上，大学边界可以确保人类高深知识与文化传播链条的连续性；在组织制度的层面上，大学边界的功能则在于维护大学在诸多社会组织中的独特性。在今天，对于边界的界定与坚守关乎大学存在的种种合法性；与此同时，超越边界则往往意味着大学失去稳定性，面临重新合法化的选择。

关键词：大学 边界 无边界 

单位：南京师范大学教育科学学院; 江苏南京210047