《数字教育》杂志影响因子是0.93； 职称评审不能单一以期刊影响因子作为标准，期刊的专业性、单位职称评审标准、地方职称评审标准都是影响评职称的因素，有不明白的地方可以咨询网站客服，在线为您提供咨询服务。
《数字教育》杂志基本信息介绍
《数字教育》于2015年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：41-1435/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《数字教育》坚持马克思主义指导，坚持正确的出版方向，通过研究数字新技术和教育新理念，达到载体与内容的有机结合，实现展示立体化教育的多样性、便捷性、共享性、时效性、互动性、丰富性、最优性的教学目的。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 45 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 42 | 国家自然科学基金 |
| 41 | 国家社会科学基金 |
| 14 | 河南省教师教育课程改革研究项目 |
| 13 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 12 | 河南省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 9 | 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 |
| 9 | 河南省哲学社会科学规划项目 |
| 9 | 重庆市研究生教育教学改革研究项目 |
| 7 | 河南省软科学研究计划 |
